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\documentclass[french,a4paper,11pt]{article}
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{Probabilités / Loi binomiale},
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%transcription principale faite par mistral.ai
\lhead{\scriptsize\sffamily BAC \serie{} \session}
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%divers
\DeclareMathSymbol{;}\mathbin{operators}{'73}
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\forestset{
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\newcommand\qcmdeux[4]{%
\begin{tblr}{width=\linewidth,colspec={*{2}{X[m,l]}}}
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\newlength\tmpemojipen
\newcommand\sujetbaclabelexos[1]{%
\begin{tcolorbox}[width=0.875\linewidth,colframe=blue!50!black,colback=blue!1]
\foreach \i in {1,...,#1}{%
\textcolor{blue!50!black}{\hyperlink{exon\i}{\faLink}~~\Large\bfseries\cabin Exercice \halignnb[\listenumexos]{\i} (\nbptsexo[\i] points)}\\%
\hspace*{5mm}\textcolor{purple}{\large\cabin{\vphantom{\Large()}$\blacktriangleright$~\themessexo[\i]}}\ifnum\i=#1\relax\else\\\\\fi%
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\vspace*{0.5cm}
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L’usage de calculatrice avec mode examen actif est autorisé.\\
L’usage de la calculatrice sans mémoire « type collège » est autorisé.\\
La qualité de rédaction, la clarté et la précision des raisonnements seront prises en compte dans l’appréciation de la copie. \\
Les traces de recherche, même incomplètes ou infructueuses, seront valorisées.
\end{tcolorbox}%
\vspace*{0.5cm}
\hfill\pictostamp[radius=1.75cm,maincolor=violet!50!black]{\codesujet}\hfill\null
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\begin{document}
\pagestyle{fancy}
%\hfill\twemoji[height=5cm]{1f3dd}\hfill\null
\ifdef{\pflpictobac}{\hfill\pflpictobac[height=5cm]{asie.v2}\hfill\null}{\hfill\Huge\faGraduationCap\hfill\null}
\part*{\lieu{}, Bac \serie{}, \jour{} \mois{} \annee, sujet n°\numsujet}
\vspace{1cm}
\sujetbaclabelexos{4}
\pagebreak
\hypertarget{exon1}{}\section*{Exercice 1\dotfill{}(\nbptsexo[1] points)} %exo1
\medskip
Soit $f$ la fonction définie sur $\R$ par $f(x)=x\,\e^{-2 x}$.
On admet que $f$ est deux fois dérivable sur $\R$ et on note $f^{\prime}$ la dérivée de la fonction $f$.
On note $C_{f}$ la courbe représentative de $f$ dans un repère orthonormé du plan.
\bigskip
Pour chacune des affirmations suivantes, préciser si elle est vraie ou fausse, puis justifier la réponse donnée. Toute réponse non argumentée ne sera pas prise en compte.
\bigskip
\textbf{Affirmation 1.} Pour tout réel $x$, on a $f^{\prime}(x)=(-2 x+1) \e^{-2 x}$.
\bigskip
\textbf{Affirmation 2.} La fonction $f$ est une solution sur $\R$ de l'équation différentielle $y^{\prime}+2 y=\e^{-2 x}$.
\bigskip
\textbf{Affirmation 3.} La fonction $f$ est convexe sur $\IntervalleOF{-\infty}{1}$.
\bigskip
\textbf{Affirmation 4.} L'équation $f(x)=-1$ admet une unique solution sur $\R$.
\bigskip
\textbf{Affirmation 5.} L'aire du domaine délimité par la courbe $C_{f}$, l'axe des abscisses et les droites d'équation $x=0$ et $x=1$ est égale à $\dfrac{1}{4}-\dfrac{3 \e^{-2}}{4}$.
\pagebreak
\hypertarget{exon2}{}\section*{Exercice 2\dotfill{}(\nbptsexo[2] points)} %exo2
\medskip
{\itshape Dans un triangle non équilatéral, la droite d'Euler est la droite qui passe par les trois points suivants :
\begin{itemize}
\item le centre du cercle circonscrit à ce triangle (cercle passant par les trois sommets de ce triangle) ;
\item le centre de gravité de ce triangle situé à l'intersection des médianes de ce triangle ;
\item l'orthocentre de ce triangle situé à l'intersection des hauteurs de ce triangle ».
\end{itemize}}
\smallskip
\begin{wrapstuff}[r]
\begin{EnvTikzEspace}[VueClassique]
\PaveTikzTriDim[Cube,Largeur=3.25,Sommets={B§C§D§A§F§G§H§E},AffLabel]
\end{EnvTikzEspace}
\end{wrapstuff}
Le but de l'exercice est d'étudier un exemple de droite d'Euler.
\smallskip
On considère un cube $ABCDEFGH$ de côté une unité.
L'espace est muni du repère orthonormé $\RepereEspace{A}{AB}{AD}{AE}$.
On note $I$ le milieu du segment $[AB]$ et $J$ le milieu du segment $[BG]$.
\begin{enumerate}
\item Donner sans justification les coordonnées des points $A$, $B$, $G$, $I$ et $J$.
\item
\begin{enumerate}
\item Déterminer une représentation paramétrique de la droite $(AJ)$.
\item Montrer qu'une représentation paramétrique de la droite $(IG)$ est : \[ \begin{cases} x=\frac{1}{2}+\frac{1}{2} t \\ y=t \\ z=t \end{cases} \text{ avec } t \in \R. \]
\item Démontrer que les droites $(AJ)$ et $(IG)$ sont sécantes en un point $S$ de coordonnées $S\left(\frac{2}{3} ; \frac{1}{3} ; \frac{1}{3}\right)$.
\end{enumerate}
\item
\begin{enumerate}
\item Montrer que le vecteur $\vec{n}(0 ;-1 ; 1)$ est normal au plan $(ABG)$.
\item En déduire une équation cartésienne du plan $(ABG)$.
\item On admet qu'une représentation paramétrique de la droite $(d)$ de vecteur directeur $\vec{n}$ et passant par le point $K$ de coordonnées $\left(\frac{1}{2} ; 0 ; 1\right)$ est : \[ \begin{cases} x=\frac{1}{2} \\ y=-t \\ z=1+t \end{cases} \text{ avec } t \in \R. \]
%
Montrer que cette droite $(d)$ coupe le plan $(ABG)$ en un point $L$ de coordonnées $L\left(\frac{1}{2} ; \frac{1}{2} ; \frac{1}{2}\right)$.
\item Montrer que le point $L$ est équidistant des points $A$, $B$ et $G$.
\end{enumerate}
\item Montrer que le triangle $ABG$ est rectangle en $B$.
\item
\begin{enumerate}
\item Identifier le centre du cercle circonscrit, le centre de gravité et l'orthocentre du triangle $ABG$ (aucune justification n'est attendue).
\item Vérifier par un calcul que ces trois points sont effectivement alignés.
\end{enumerate}
\end{enumerate}
\pagebreak
\hypertarget{exon3}{}\section*{Exercice 3\dotfill{}(\nbptsexo[3] points)} %exo3
\medskip
Dominique répond à un QCM comportant 10 questions.
\smallskip
Pour chaque question, il est proposé 4 réponses dont une seule est exacte.
\smallskip
Dominique répond au hasard à chacune des 10 questions en cochant, pour chaque question, exactement une case parmi les 4.
\medskip
Pour chacune des questions, la probabilité qu'il réponde correctement est donc $\frac{1}{4}$.
\smallskip
On note $X$ la variable aléatoire qui compte le nombre de bonnes réponses à ce QCM.
\begin{enumerate}
\item Déterminer la loi suivie par la variable aléatoire $X$ et donner les paramètres de cette loi.
\item Quelle est la probabilité que Dominique obtienne exactement 5 bonnes réponses ? Arrondir le résultat à $10^{-4}$ près.
\item Donner l'espérance de $X$ et interpréter ce résultat dans le contexte de l'exercice.
\item On suppose dans cette question qu'une bonne réponse rapporte un point et qu'une mauvaise réponse fait perdre 0,5 point. La note finale peut donc être négative.
\smallskip
On note $Y$ la variable aléatoire qui donne le nombre de points obtenus.
\begin{enumerate}
\item Calculer $P(Y=10)$, on donnera la valeur exacte du résultat.
\item À partir de combien de bonnes réponses la note finale de Dominique est-elle positive ? Justifier.
\item Calculer $P(Y \leqslant 0)$, on donnera une valeur approchée au centième.
\item Montrer que $Y=1,5 X-5$.
\item Calculer l'espérance de la variable aléatoire $Y$.
\end{enumerate}
\end{enumerate}
\pagebreak
\hypertarget{exon4}{}\section*{Exercice 4\dotfill{}(\nbptsexo[4] points)} %exo4
\medskip
Soit $n$ un entier naturel non nul.
Dans le cadre d'une expérience aléatoire, on considère une suite d'évènements $A_{n}$ et on note $p_{n}$ la probabilité de l'évènement $A_{n}$.
\smallskip
Pour les parties \textbf{A} et \textbf{B} de l'exercice, on considère que :
\begin{itemize}
\item Si l'événement $A_{n}$ est réalisé alors l'événement $A_{n+1}$ est réalisé avec une probabilité $0,3$.
\item Si l'événement $A_{n}$ n'est pas réalisé alors l'événement $A_{n+1}$ est réalisé avec une probabilité $0,7$.
\end{itemize}
On suppose que $p_{1}=1$.
\medskip
\textbf{Partie A :}
\smallskip
\begin{enumerate}
\item Recopier et compléter les probabilités sur les branches de l'arbre des probabilités ci-dessous :
\begin{Centrage}
\ArbreProbasTikz[Racine={$A_{1}$},PositionProbas=auto,InclineProbas=false]{%
$A_{2}$//,$A_{3}$//,$\overline{A_{3}}$//,
$\overline{A_{2}}$/\num{0.7}/,$A_{3}$//,$\overline{A_{3}}$//%
}
\end{Centrage}
\item Montrer que $p_{3}=0,58$.
\item Calculer la probabilité conditionnelle $P_{A_{3}}\left(A_{2}\right)$, arrondir le résultat à $10^{-2}$ près.
\end{enumerate}
\medskip
\textbf{Partie B :}
\medskip
Dans cette partie, on étudie la suite $\left(p_{n}\right)$ avec $n \geqslant 1$.
\begin{enumerate}
\item Recopier et compléter les probabilités sur les branches de l'arbre des probabilités ci-dessous :
\begin{Centrage}
\ArbreProbasTikz[PositionProbas=auto,InclineProbas=false]{%
$A_{n}$/$p_{n}$/,$A_{n+1}$//,$\overline{A_{n+1}}$//,
$\overline{A_{n}}$//,$A_{n+1}$//,$\overline{A_{n+1}}$//%
}
\end{Centrage}
\item
\begin{enumerate}
\item Montrer que, pour tout entier naturel $n$ non nul : $p_{n+1}=-0,4 p_{n}+0,7$.
\item On considère la suite $\left(u_{n}\right)$, définie pour tout entier naturel $n$ non nul par : $u_{n}=p_{n}-0,5$.
\begin{itemize}
\item Montrer que $\left(u_{n}\right)$ est une suite géométrique dont on précisera la raison et le premier terme.
\item En déduire l'expression de $u_{n}$, puis de $p_{n}$ en fonction de $n$.
\item Déterminer la limite de la suite $\left(p_{n}\right)$.
\end{itemize}
\end{enumerate}
\end{enumerate}
\medskip
\textbf{Partie C}
\medskip
Soit $x \in \IntervalleOF{0}{1}$, on suppose que $P_{\overline{A_{n}}}\left(A_{n+1}\right)=P_{A_{n}}\left(\overline{A_{n+1}}\right)=x$. On rappelle que $p_{1}=1$.
\begin{enumerate}
\item Montrer que pour tout entier naturel $n$ non nul : $p_{n+1}=(1-2 x) p_{n}+x$.
\item Démontrer par récurrence sur $n$ que, pour tout entier naturel $n$ non nul : \[ p_{n}=\frac{1}{2}(1-2 x)^{n-1}+\frac{1}{2}. \]
\item Montrer que la suite $\left(p_{n}\right)$ est convergente et donner sa limite.
\end{enumerate}
\end{document}